こんにちは。教頭の安藤です。
10月16・18日、全学年で食に関する指導を行いました。
1年：「お弁当の日に向けて」栄養バランス等を学習し、お弁当作りに向けての計画を立てました。
２年：「食事バランスガイドについて」食事バランスガイドについて学習し、自分の普段の食事バランスや望ましい食事について考えました。
３年：「食塩摂取と健康について考えよう」自分の食生活を振り返り、塩分の働きや体に与える影響について学習しました。
給食センターの栄養教諭に来校いただき、資料や映像等、生徒達に分かりやすく説明したいただきました。
１１月２日（金）文化祭が「お弁当の日」となります。個々で学んだことを生かして、栄養バランスの取れた、すてきなお弁当を作ってください。
私も手抜きキャラ弁を作ろうと計画中・・・
１０月１２日（木）中学３年生・小学４年生による餅つき体験（稲刈り）を行いました。
小学4年生が稲穂を鎌で刈り、中学3年生が束ねる。小学生に声を掛けながら作業をサポートし、順調に作業を進めました。真剣に作業するみんなの思いが稲穂にも届いたのか、今年は過去1番の大豊作！「１０俵位できるのではないか？！」とお手伝いいただいている地域の方も笑顔でサポートしていただきました。！12月の餅つきで美味しいおもちが沢山できることを今から楽しみにしています。
地域の方より江内みかんの差し入れをいただきました。子供たちも大変喜んでいました。
ありがとうございました。
１０月７日（土）江内Ａコープ前において、赤い羽根共同募金が行われました。本校から生徒会役員４名が参加。買い物に来るお客様に募金への協力を呼びかけました。始めは戸惑いながらの活動でしたが、徐々になれていき、「こんにちは」「よろしければ、御協力をお願いします」と積極的に声を掛け、お客様も「頑張ってるね」「小銭を全部入れようかな」等、笑顔で接していただき、地域の方々とふれあえる貴重な時間となりました。
募金活動に御協力いただいた地域の皆様。ありがとうございました。
10月５・６日をリフレクション（振り返り）デイと設定し、五教科を中心に今まで学習したまとめや振り返りの学習を行いました。
生徒自身が学んだことを生かし、問題を作成し、その問題を皆で解く学習や、学習したことを自分なりに文章にまとめる活動、または授業内容をまとめたワークシートを解いたり、動画を活用し確認したりする等、各教科、生徒自身が「考える」「振り返る」ことを意識した授業を行いました。
「ちょっと難しくしてみようか」「みんながとけるかな？」と問題を解く人のことを考えながら、教科書やワーク等を見ながら真剣に作成する姿や、その問題に頭を抱えながらチャレンジする様子が見られました。
初めての取り組みでしたが、今後、より効果的な成果が得られるように、生徒の学習内容の定着、自主性・学習意欲の向上を目指し、授業改善を進めていきます。
