人権同和教育授業

1～3年生同時に，人権同和教育の授業を行いました。
今回は，「権利の熱気球」とい資料を使いました。

「落ちていく気球から，どの権利を落とし，どの権利を最後までとっておきたいのか。考えてみよう。」












悩むなぁ